各相关学院：

课程教学大纲是研究生课程教学的纲领性文件，是组织教学、进行教学质量评估的重要依据。为进一步规范我校研究生教学工作、加强研究生课程教学质量，促进课程思政工作的有序开展，保证培养目标与培养过程统一和教学活动规范有序，现开展全校2021版研究生课程教学大纲修（制）订工作，具体安排如下：

一、修（制）定范围

1.制订

河海学院：085700资源与环境（专业学位）对应课程

航空学院：085500机械（专业学位）对应课程

科技活动与学术规范（各学院对应版本）

2.修订

研究生教学单位开设的所有研究生课程（课程应与最新版培养方案一致，培养方案在更新修订中的，请注意协调相关信息。）。

二、基本要求

（一）面向全校研究生开设的公共课、公共选修课课程教学大纲由课程开课学院组织相关教师修（制）订，经专家论证，学院学位分委员会审核通过后报学校批准执行，同时录入研究生综合管理系统；培养单位开设的专业课教学大纲由各学位点根据学科或专业领域培养方案组织相关教师制定修（制）订，经专家论证，学院学位分委员会审核通过后报学校批准执行，同时录入研究生综合管理系统。

（二）教学大纲应符合培养方案的要求，体现学科人才培养目标的特点，明确本课程在整个课程体系中的地位和作用，注意同一学科内各课程内容的衔接，整合、优化课程，避免重复设置，构建科学合理的课程体系。

（三）教学目的、要求以及教学内容应严格区分博士、硕士，专业学位和学术学位课程避免过多重合。应着重夯实研究生专业理论基础、健全扎实系统知识结构、及时把握学科前沿及未来发展趋势，有意识的关注大数据、人工智能、绿色生态、智慧城市等相关内容。学术学位研究生注重培养创造性思维、学科综合素养、科研和学术能力，专业学位研究生注重培养行业综合素养、实践能力和创业能力。

应重视落实立德树人根本任务，将课程思政内容融入专业课授课过程。要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。根据理工、文哲、经管等不同课程类别，不同课程思政元素，从家国情怀、个人品格、科学观等方面培养学生的责任与担当、认识论和科学方法论。

（四）加强教学方式改革，针对研究生培养的特点，鼓励采取理论讲授、专题讲座、研讨、案例分析、组别团队合作、线上线下融合等多种教学方式，通过教学设计着力培养研究生自主获取知识能力、独立研究能力、学术表达能力及实践能力。课堂外讲授的内容，如教学实验、专业实践等应做出具体安排。

（五）研究生课程教材选用，应符合《重庆交通大学教材建设与管理办法》（交大委〔2020〕100号）要求，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观。

（六）教学大纲是组织课程教学的依据，没有制定教学大纲的研究生课程不得开课。为保证课程教学的稳定性、连续性，教学大纲一经批准后必须严格执行，不得随意改动。

三、具体内容

（一）研究生课程教学大纲包含以下具体内容：1.课程名称及编号（与研究生综合管理系统中的课程编号保持一致）；2.课程中文简介；3.课程组长；4.课程性质；5.学分及学时要求；6.适用专业；7.课程教材及参考书目；8.教学及考核方式；9.先修课程或预备知识；10.编写日期；11.课程的目的与要求；12.课程内容与学时分配；13.课堂交流内容准备要求；14.课程论文要求。

格式要求见《重庆交通大学研究生课程教学大纲》（附件1）

（二）研究生课程教学大纲应附2021-2022学年第一学期研究生课程教学计划，教学计划包含以下具体内容：1.上课周次；2.上课时数；3.教学内容；4.授课形式及地点；5.参考书目和资料；6.作业内容、要求及批改方式；7.实践（实验）时数。

格式要求见《重庆交通大学研究生课程教学计划》（附件2）

（三）研究生课程教学大纲制定（修订）完成后，由开课学院汇总填写《重庆交通大学研究生课程教学大纲目录》（附件3）电子版，目录应按课程编号由小到大顺序填写。

四、材料报送及时间安排

（一）报送材料清单

教学大纲目录、各门研究生课程大纲及对应的2021-2022第一学期教学日志，电子版及纸质版（加盖学院公章）

（二）报送地址

电子版：851382768@qq.com

纸质版：明德楼B栋524研究生院培养管理办公室

（三）材料报送及综合管理系统录入截止时间

电子版及纸质版提交截止时间：2021年5月31日

综合管理系统录入截止时间：2021年7月10日

（四）联系人及联系电话

周源 62789126

研究生院

2021年4月29日星期四